聖誕節的鋼琴課

又到了12月
街頭開始瀰漫的聖誕節的歡樂氣息

不免俗的
12月，就是要來點聖誕歌曲應景
每個學生都自己選了喜歡的聖誕歌來玩

印象中，過去幾年有幫孩子做了聖誕音樂的記錄
但影片不知存到哪裡去了
好不容易挖出一點
記取教訓
今年記錄完可得認真命名歸檔


每次回顧過去的影片
就覺得孩子當時的樣子
跟現在比起來
顯得好Q好稚嫩啊



2011
















2012

鋼琴課的小助教

一般而言
鋼琴課都只有我和學生單獨相處
但是今天身邊多了一個小助教

是這樣的
二年級的佳佳對五線譜還不是太熟悉
為了加強她看譜的能力
我幫她設計了一個課前暖身的小教案
目的是讓她學新曲子的時候
能夠更迅速流暢地閱讀樂譜

上課的同時
正好佳佳的姊姊也在旁邊
那麼就讓姊姊來當小老師吧
我在白板上寫好Do Re Mi Fa So La Si 的音高位置
請姊姊隨意彈三五個音、自由發揮
然後佳佳必須記住姊姊彈了甚麼音，並且指出音高位置來
這不只是在練習讀譜
還需要孩子專注迅速地記憶
姊姊即興彈奏的同時
也幫姊妹倆複習了上行、下行、重複等樂理觀念
成效還不錯呢

 

 

我喜歡在課堂中加入這樣的遊戲元素
不管大人還是小孩
在遊戲的同時，我們常常不知不覺地學到更多
孩子學習的過程
也需要年紀相仿的孩子彼此刺激、模仿

另外，讓哥哥姊姊嚐一下當小老師的成就感
也是順便提醒他們記得練琴
不然哪一天弟弟妹妹突飛猛進迎頭趕上
就要換他來當你的小老師囉

2013/11/21 小日記

很奇怪的生理時鐘                                      

每晚下課後
都是腦子想法最多
最有靈感寫點東西的時候
這時如果坐下來寫文章
大多都會摸到半夜
成了十足的夜貓一枚

連熬兩天認真發文
換來的是今早一起床就明顯發現身體有上火的感覺
遂抓了一點菊花茶
配上枸杞、紅棗
給身體潤潤燥



















另外 ，今天的早餐異常豐盛
吃的是自己做的煙燻鮭魚貝果
(好難得起床做早餐啊~~)

煙燻鮭魚，是陪朋友逛百貨週年慶時
無意發現city super買一送一
(還有哪家百貨公司正在週年慶的
趕快去city super挖寶!!)
這是家人都愛吃的好東西
此時不買更待何時?
一包自己留著
另一包帶回娘家孝敬母親

貝果，購自哈肯鋪
買麵包時，好奇加上想嚐鮮
又帶了一小罐觀望好久的英式奶油醬

燻鮭魚已經很鹹了
配上這款牛油香濃厚、沒有鹽味的奶油醬頗搭
再切一點點洋蔥絲
這份滿足與開心
讓我突然覺得，以後應該常常起來認真做早餐才是
(真是想太多了 XD)

老師，別人的鋼琴都彈得比我好，好沮喪喔..

這天，來上課的小女孩愁眉不展

『老師，我都練不好，曲子彈了幾個禮拜了，還會彈錯。
我聽同學彈都不會這樣...
還有，那天在網路上看到朋友去比賽得了第一名的錄影
我覺得他好厲害，他們都彈得比我好...』


我對孩子說:
『先別管誰彈得比較好，我們來聊聊花吧
你有聽過玫瑰跟梅花嗎? 』

小女孩
『嗯，我知道，梅花愈冷愈開花』

我笑著說:
『對了!
梅花的花期一年就只有一次
如果天氣不夠冷，花就開得不漂亮
而且開花時怕碰到雨，一下雨花朵就落了
想看枝頭上的梅花只得再等一年』

小女孩
『那玫瑰花呢?』

『玫瑰花是嬌嫩的花
需要栽種者的悉心呵護
她需要陽光，但太大太烈的太陽又會把她曬傷
她需要充足的肥料，但是一次只能吃一點點，所以要少量多餐
而玫瑰花還分不同品種
有的比較容易開花，花朵壽命也常
有的很容易生病難照顧，久久開一次花卻一下子又謝了』


最後，我指向工作室窗外擺放的盆栽說道:
『窗外這種花叫做九重葛
照顧得當，可以一年四季都有花
九重葛要開得漂亮
就需要很多很多的陽光
陽光愈強烈開出的花顏色愈漂亮
還有一個重點
就是不可以對她太好
要等到她口渴了頭垂低低的，才可以澆水
對她太好一直給她喝水
她反而不開花喔』

小女孩:
『好有趣喔，不是花都需要認真澆水才會長得好
還有花不可以太認真澆水』


我說:
『是啊，你有沒有發現
每種花都有最適合她的種法
你用種玫瑰的方式去種九重葛
九重葛就不會開得太漂亮
另外，不同的花也有屬於自己的開花季節
梅花開得最漂亮的冬天
九重葛就沒有開那麼漂亮
光是玫瑰，不同品種的花期也都不一樣』

我眨眨眼，問:
『你知道老師為什麼在鋼琴課上跟你聊花嗎?』

小女孩沉默地看著我

我慢慢地說:
『你看，光是花，就有各種不同的種法，人也是一樣的道理。
你跟你的同學、朋友，就好像是不同的花朵、花園
需要的養份與特質都不同，照顧方法也不一樣
要如何硬是去比較誰比較厲害呢?
我們該想的是，
你有沒有弄清楚你種了哪些花?該怎麼種?
用適合的方式
去耕耘屬於自己的花園
讓你的花在開花的季節漂亮地綻放
這才是真正重要的事。
不管是對彈鋼琴，學校功課，或者你想做好的任何事
都是一樣的道理
只要你有用對的、適合自己的方式努力，就一定會開花。』

小女孩似懂非懂地點點頭
叮叮咚咚開始彈起琴來


其實，我還有一小段話沒說出口....
老師也曾經跟你一樣
經歷數不清的沮喪與迷惘
摸索到現在，才慢慢弄明白的啊

2013/11/19 小日記:怦然心動的人生整理魔法

我並不擅長收拾整理                                           
從小自己的房間
大都亂糟糟
還曾因房間太亂被媽媽嚴厲處罰 XD

婚後，自己跟先生都喜歡居家生活
不論出去旅行
住到的飯店再高級
一回到家還是會有種:
啊~~還是自己的窩最好~~的感覺
因此，把家裡弄舒適整潔就變得很重要
只可惜並不是太賢慧
常常在家忙了一陣
卻仍然覺得雜物四散





這一年來
拜近藤麻理慧的怦然心動人生整理魔法                 
這本書所賜
居家環境終於變得與心目中的理想稍微近了些
我覺得書中提出的整理概念
非常適合現代人的生活方式
因為實在太常聽到身邊的朋友抱怨家裡東西太多太多

物品在家中氾濫成災的主要原因
應該就是因為物資取得太輕而易舉了
新產品時時推陳出新
三不五時來個贈品
沒控制好的購買欲
如果甚麼都留在身邊
不懂得適時地割捨調配物品
家裡很容易就被一堆東西塞爆








我依照書中的指示
只要是家裡積灰塵用不著的各式物品
都大刀闊斧地丟棄
一開始非常心疼，覺得浪費
但也因為有了這些愧疚的丟棄經驗
現在買東西時反而謹慎多了
購物時也更懂得如何控制與選擇
算是學到了寶貴的一課

書中有提到
關於收納商品
與其在整理途中去買臨時應急的收納商品
不如等整理結束、家中的雜物都清乾淨了
再慢慢地去尋找自己喜歡的款式

最近，我在無印良品及勝利百貨
找到了幾個合意的收納小物
生出了一些新的小空間讓物品都有可了歸位的地方
能用自己的雙手、花點心思去改善生活品質
也是很有樂趣的一件事呢



p.s.朋友推薦的無印良品玻璃海綿刮刀好好用
想要亮晶晶的飯店玻璃窗or鏡
只要三步驟
噴上清潔劑，用海綿嚕一下，再用刮刀由上往下一刮
連我這款菜鳥家政婦
都可以讓玻璃馬上閃閃發光  :)

 

2013/11/15小日記:大鼎豬血湯(延吉街)

那天
來上課的女孩說自己有貧血問題
我便推薦她下課後
去附近吃個豬血湯補補血
她媽媽乾脆就外帶兩份回家加菜
一吃成主顧
想補血時就去這家店報到




















我很喜歡這種平實的庶民小吃
這家大鼎豬血湯的口味很乾淨
在其他店吃豬血有時會覺得口感濁濁帶點腥臭
這家的豬血倒是完全沒有那種不好的味道
而且豬血含的鐵質比豬肝還高出許多
非常適合女孩子或者是有缺鐵性貧血問題的人

而這家店的其他料理
如滷肉飯、滷筍干、白菜滷、豬腳等等
也有一定水準
吃完不會口乾舌燥
一堆味素殘留的感覺
只要是這種用心獨立經營的小店
自然而然就會讓人很想常常光顧支持它

今天趁著晚餐上工前的空檔
一個人溜搭到這裡填飽肚皮
涼涼的天
一碗熱呼呼香噴噴的豬血湯
就是尋常小日子中的活力來源

(豬血湯中加了沙茶醬調味，稍油膩了點
可請店員少放些)

大鼎豬血湯
地址:台北市大安區延吉街249號
週一至周日，10:00~22:00

學琴前別忘了，親愛的，你有時間練琴嗎?

絕大部分現代小孩
生活都好滿好忙碌啊

白天在學校上學
下課後，便填滿各式五花八門的補習才藝課程
經過粗略的訪問調查
幾乎人人都參加課後英文補習班
其次的還有作文、心算、啟發式數學、畫畫、圍棋、溜冰、雲門跳舞等等
噢，還有
學一項樂器
鋼琴、小提是最多人的選擇
近年來不知是不是受到馬友友的影響
學大提的孩子明顯比過去多上許多
知名偶像劇 我可能不會愛你 播出後
原本不常見的烏克麗麗也爆紅起來


因此一個小學的孩子
很可能會有如下的生活時間排程
星期一 ~五的下午四點半以前
是安親班以及英文課
四點半下課後
再趕赴下一個才藝課程
等上完課回到家
常常都已經傍晚六七點了
回到家
洗澡，吃晚餐，寫功課
一晃就到了晚上九點、十點的就寢時間
哪裡還有力氣彈鋼琴練樂器呢?

偏偏學琴能不能學好、順利進步的最關鍵
就是孩子在家
有沒有充裕的時間可以思考，及練習

我會特別強調思考
是因為
彈琴，是一項非常高難度的綜合心智活動
尤其在學習新功課時
特別耗腦力
當孩子已經疲倦時
練琴絕對不是一項好選擇

有些家長跟我說:
老師，他寫功課累了我就讓他去練琴
讓他放鬆一下
音樂可以讓人愉快、陶冶性情
這也是我希望他彈琴的目的

這個想法的出發點雖然好
但是彈琴要享受
是要在曲子熟練後，方能悠游自在
學習新曲子時
要耐著性子看譜找音，要想指法
單手彈熟後讓兩隻手兜在一起
每一個過程
真的，一點都不輕鬆

在孩子已經很累的時候才練琴
不會是一個好的選擇

我想要用這篇文章
懇切地提醒每一位想讓孩子學樂器的家長
在決定要開始學鋼琴之前
一定要好好地審視孩子的時間規劃
不僅僅是排出一個小時的空檔給鋼琴課
一個禮拜內
還要預留三到五天
半小時到一小時的練琴時間
才不會快快樂樂開始上鋼琴後驚覺
孩子每天的課表緊湊到抽不出時間練琴



我常常告訴孩子:
一個禮拜有七天
鋼琴課，只佔了一個禮拜中的七分之一
剩下的七分之六
得靠你自己努力才行


想學好鋼琴的關鍵七分之六
老師想幫忙也力不從心
得靠聰明的家長
事先幫孩子安排好呢


延伸閱讀:小三最新練琴術

別讓求好心切，抹煞了孩子彈琴的動力

甚麼叫做彈好鋼琴?

如果在課堂上
我可以感受到
學生對音樂的熱情與喜愛
很開心地彈自己曲子
很享受彈鋼琴的感覺
可以很放心、勇敢地在鋼琴上嘗試、冒險、玩耍
回家，也很負責地完成該練習的功課
這個孩子的表現，就是我心目中一百分

但總有些求好心切的家長
會跟我說:
為什麼自己的孩子同一首曲子彈了好幾個禮拜還會卡住
覺得他彈的不夠好
覺得別人家孩子放在網路上的演奏都好厲害
覺得為什麼我家的孩子彈琴就不能像CD一樣
老師你真的脾氣太好了
聽這樣的琴聲都不會生氣....


我當然沒甚麼好生氣的啊
因為學音樂的人都知道
練琴的過程本來就是這樣


就讓我用上餐廳吃飯舉個例子吧








































如果你打算去一家巷口的小吃店用餐，吃個水餃滷肉飯
一個人一餐的花費
可能是幾十塊頂多一兩百元
但是，如果去的是一家不錯的餐廳
吃意大利麵或手工披薩
花費就會高些
一餐至少幾百塊起跳，甚至上千
假如，去的是有米其林星星的高級餐廳
點個肋眼牛排套餐
那麼一餐下來
花個好幾千塊甚至上萬元都是有可能的


因為不同等級的餐廳，花費的心力不同


我們不會期待小吃店有漂亮的燈光與裝潢
有穿著制服的優雅服務員
有印製精美的菜單
有精緻的擺盤與食器
有留學巴黎的主廚
只要端出的食物可口
其他地方的不足與瑕疵
大家都不會介意




價格愈高的餐廳
對於每一項環節，都會更加挑剔講究
米其林星星餐廳，甚至要求食材的型狀、色澤都要完美無瑕
一片生菜葉子不小心洗破了一角
就不可以端上桌

如此一來
經營花費的成本當然大幅提高

彈琴
也是一樣的道理

音樂要表現的完整細膩、技巧流暢
除了需要些天份
更需要大量的練習
練，多練，苦練就是了
關鍵就是孩子付出多少時間


但是
一般孩子在學校課業與補習的夾擊之下
並沒有這麼多的時間與體力
去換取一首曲子的完美
在有限的時間內
我們可以學最多的曲目
認識更多不同的音樂
那才是讓彈鋼琴更享受更愉快的關鍵


一般孩子學鋼琴
眼光實在不需要短淺地放在機械性完美地操作一首曲子
西方的鋼琴老師聽東方孩子的演奏
最常下的評語就是:
東方孩子太拘束、太在意犯錯
缺乏享受音樂的感覺
在西方，不管彈得好與壞
孩子都能很有自信的陶醉其中、自得其樂
這才是演奏音樂應有的基本態度
如果孩子喜歡彈琴，也肯花時間去練習
過度的要求與批判，只會讓他們更無法肯定自己
那這是多麼可惜的一件事呢!

延伸閱讀：老師，我愛彈琴！                   

                     學鋼琴，比進度更重要的事                    

                     老師，別人的鋼琴都彈得比我好，好沮喪喔..           

練習新曲目的標準作業流程

當你開始練習一首新曲子時會怎麼做?
攤開譜便開始叮叮咚咚埋頭苦練嗎?
試試以下的方法
會發現新曲子也可以很快上手!



1.看譜，唱譜，把譜讀熟

把曲子摸索著彈一遍的時間
足夠你來回把譜讀個三五遍
透過這個步驟
可以幫助你在短時間內熟悉樂譜
當腦袋知道了音符位置
手也就能夠更快 更準確的找到音的位置
也就達到縮短練習時間的效果

2.分析樂譜，把相同相似的地方挑出來

作曲家創作樂曲時
通常會使用幾個特定的動機與主題
而這就會成為貫穿全曲的重要素材
把這些相同相似地方挑出來後
你會發現需要練習的部分無形中瘦身了不少



3.多聽，把曲子聽熟

相信大家都有這樣的經驗
對於耳熟能詳的旋律 (例如：小星星、兩隻老虎)
就算沒有樂譜
也能夠在琴鍵上摸索著拼出音樂的樣貌
這就是"聽得非常熟悉，以致能非常詳盡的彈出來"的功效
因此
若是能先將樂曲聽熟
新曲子練起來也就不會那麼陌生了

4.先分手，再合手
這是所有老師都非常強調的重點
這個步驟用意就像是
"先學會加減乘除
再把它們混在一起進行綜合練習"
彈鋼琴最困難的地方
在於它屬於複音音樂的樂器
不像其他樂器單旋律的進行
要將不同的左右手一下子就兜在一起彈
絕對會比一次進行一隻手來的困難
分別先弄清楚該怎麼彈
同時進行時就會輕鬆的多囉


提供大家以上的方法
練琴依照SOP步驟
人人都可以縮短學會新曲子的時間喔


延伸閱讀：鋼琴老師教你如何陪孩子練琴

關於婚姻生活....

又是一個尋常的傍晚
教完學生在娘家吃飯
出嫁了的女兒仍然長不大
喜歡跟在母親身邊進進出出嘰嘰喳喳

邊吃邊聊的當下
我們的家庭煮夫老爹結束在廚房的工作
也在餐桌前坐下並說:媽媽 請把這一小碗絲瓜吃掉
母親(撒嬌聲):可是我吃不下了耶
只有這樣 老爸竟然就發怒了
老爹(吼叫聲):剛剛就問你要不要吃絲瓜 你說要吃
現在熱好了又不吃 為什麼要這樣 要吃才熱 不吃就不用熱 你把它吃掉!!
母親(有點無辜): 因為那個絲瓜有點鹹嘛
老爹(快抓狂):把-絲-瓜-吃-掉-
母親(仍然無辜):爸爸 你為什麼要為了這種事對我這麼大聲呢......

結果我老爹生氣依舊
連我這個嫁出去的女兒在旁邊安撫都宣告無效
雖說父母平常感情很好這種小爭吵無傷大雅
不過為了一小碗絲瓜就讓我老爹這麼生氣實在也不多見

當下 這個場景讓我憶起某一日在家
我親愛的先生為了一件很小很小的事
突然口氣很差地對我發牢騷
當下我也是很不開心反擊:幹麻為了這種小事對我這麼大聲啊
我先生深呼吸一口氣 慢慢地說:
剛剛收廚房時 看到你廚具都不分類亂掛一通
我就默默把它重新整理一次
心裡還笑笑想說 這就是你的風格
經過餐桌看到上面又是一堆螞蟻
原來是你吃完點心忘了把垃圾丟掉
我就默默處理垃圾清理餐桌
想說算了 不要怪你
結果 一進洗手間 發現你又忘了把瓶蓋蓋上
一碰就打翻了
忍了前面兩次沒爆 到第三次當然會直接大爆啦

我把這個突然想起的故事
告訴還在生氣的老爹跟不明不白被罵一頓的母親
兩人終於都釋懷地笑了....

原來
剛剛老爹在廚房
看到地上一坨塑膠袋 裡頭是昨日母親拿出來的花菜忘了放進冰箱
他便默默把它冰起來
在瓦斯爐上看到鍋子沒放回原位
他便默默把它們歸位

壓垮駱駝的最後一根稻草........
就是母親說要吃絲瓜 熱了又不吃完 XD

因此 我得到一些結論
1.有其母必有其女 亂丟東西是會遺傳的
2.婚後吵架導火線通常不是甚麼要緊的事 諸如絲瓜 瓶蓋等星星之火 足以燎原
3.當一個男人突然對你大聲時 先不要怪他 要先了解他之前的心路歷程

吳寶春麵包跟彈好鋼琴的秘密關係

這幾年台灣的麵包業
由當紅的哈肯鋪吹起了一陣手感烘培風
曾擔任其麵包師傅的吳寶春
在傳記＜柔軟成就不凡＞中寫到:美食的品味要在廣泛的經驗中建立基礎
沒有敏銳且經驗豐富的好味蕾是很難成為頂尖廚師的
寶春師傅年輕時在外打拼
節儉的習慣使他從沒有品嘗美食的經驗
後來在拜師學藝的過程中
碰到一位好老師也是他的貴人
給了他這樣的概念:你只是照著人家教你的步驟做麵包
怎麼會知道麵包是不是真的好吃呢?
自己沒吃過好味道
要怎麼創造出讓顧客驚艷、為之熱愛風狂的美味的麵包呢?
遂帶著他大江南北去品嘗各種好料 品酒吃巧克力
這些體驗便是促成他後來在國際麵包大賽中研發出致勝新口味-桂圓紅酒麵包
很重要的一環


音樂何嘗不是如此
味覺之於廚師
就好比聽力之於演奏者
在幫學生修曲子時
如果是直接告訴他們該怎麼彈
比方說:這一句要大聲 下一句要小聲 尾音要有收起來的感覺
就好像麵包師傅照著食譜做麵包
效果就很一般
很難有讓人感動的感覺

但如果換個方式
並不直接告訴學生該怎樣
而是告訴他們:我會彈兩種不一樣的彈法給你聽
請選出你覺得比較好聽的那一種
或者
如舊文鋼琴老師一定要擁有iPad的五個理由中提到的
欣賞幾個不同版本的演奏
體會同一首曲子可以呈現的多樣風貌
又或者
用iPad將學生的演奏錄下來
讓他們聽聽看是不是自己想表達的音色與感覺　
再進行引導修正
這時孩子的＂音樂味蕾＂已經受到不同經驗的啟發
親身體驗過甚麼是所謂的"好聲音"
修改起來也就容易多
因為他們清楚的感覺到
經過處理、詮釋的琴音才是會吸引人陶醉聽下去的好音樂

如同書中某一段文字的敘述：
跟著阿光到處吃吃喝喝，大啖美食，半年之後，我就發覺自舌頭的味蕾和以前不一樣了，好像布滿灰塵的窗
戶被重新擦拭，乾淨了、亮了，也活過來了。它的反應變敏銳了，好吃和不好吃的感覺很明顯，好吃就是好
吃，不好吃就是不好吃，不像以前常常會食不知味或無所謂。一時之間，我覺得自己有幾分美食家的樣子
了，不但能辨味，還能感受到食物內蘊的深澳與在口腔中的變化。


延伸閱讀：讓孩子對音樂有感覺

兩項指標，幫助您判斷孩子準備好開始學琴了嗎

大部分的孩子
會在中班或大班開始他們的鋼琴課
偶爾也會有家長詢問
自己三歲的孩子是不是可以開始學琴了
其實 一對一的鋼琴課
學習的狀況與進度會因個別差異有所不同
一個專心的中班小朋友
有可能表現得比頻頻分心的三年級生還要好
因此
每當家長問我關於"學鋼琴的年齡"、"孩子甚麼時候可以開始彈琴"的問題時
我會請他們觀察兩個指標：

一、生理上
小朋友的手指頭是否已足夠強壯?
小肌肉活動是否具備一定的靈活度?
太纖細瘦小的手指
在控制鍵盤時會稍嫌吃力
如此一來
則不容易養成正確放鬆的手型
而怎樣才是有力氣的手指頭呢?
可以從幾項生活中的小動作來觀察:
孩子是否可以自如的使用畫筆或者拉拉鏈?
玩積木、拼圖這一類遊戲時的動作是否流暢等...
這些都可以看出孩子的手部發展是不是已成熟完整

二、心理層面

孩子是否已具備一定程度的穩定度與專注力?
可以好好坐著的聽完媽媽講一個十五分鐘的故事了嗎?
聽完故事以後吸收了多少?
能回答出故事相關的問題嗎?
另外是否已經具備簡單的數字概念?
可以順利的從一數到十、並理解簡單的加法嗎?
認得英文字母ABCDEFG則更好
如果小朋友可以舒服地參予這一類靜態活動
一堂三十分鐘的鋼琴課對他們來說就不會有太大的負擔
那麼就可以開始鋼琴的探索旅程了

以下這三位小朋友
都是上課很專心 回家也很認真練琴的初學者
雖然琴齡還很短
但是都有著不輸小學生的表現喔


延伸閱讀：學鋼琴的選擇：團體班，還是一對一個別課？
                   彈琴的成長光碟
                   鋼琴是一輩子的好朋友



大班的非非 琴齡七個月
非非是個懂事又細心的小女孩
從第一堂課開始就在媽媽沒有陪伴的狀態下獨自上課
交代的功課與回家練習
都不需要媽媽操心
自己獨立完成
非常難得




中班的小俐 琴齡兩個月
別看小俐年紀小
她的童言童語常令人捧腹
她媽媽告訴我
曾跟小俐的姊姊提過虎媽的教養方式
結果某日陪小俐練琴時不過稍微嚴厲些
小俐馬上撒嬌：媽媽妳不要當虎媽，當豬媽就好啦
（小俐媽咪屬豬）
真是鬼靈精怪




大班的皮皮 琴齡兩個月
皮皮的優良表現要謝謝兩個人
一是媽媽的用心陪伴
日日按表操課不偷懶
（各位媽媽都清楚小男生那永遠用不完的過人精力）
二是姊姊在前面＂開路＂
曲子弟弟多少有先用耳朵預習過較容易上手
一切配合得宜小男生的表現
也可以和小女生一樣棒

鋼琴課的故事時間

要如何讓學生感受到正在彈奏的曲子
該呈現出怎樣的氛圍
是老師教學時很重要的一項課題

一般而言
老師會用比喻的手法
描述這段音樂好像在做甚麼
是甚麼樣的心情
再清楚些
可以示範幾種不同的彈奏方式
讓學生自己去感覺

一日
三年級的光佑在課堂上彈奏了佈爾格彌勒的敘事曲
敘事曲
就是用音樂說故事
充滿戲劇張力與幻想風格
這天聽完這首曲子
不禁讓我聯想到舒伯特的最有名的一首藝術歌曲
"魔王"

當下
我決定今天換個方式教這首作品.....
遂對光佑說:
你認識音樂家舒伯特嗎?
你知道他有一首很有名的藝術歌曲叫魔王
而曲子的歌詞是在講一個有點恐怖的故事

在一個黑漆漆的夜晚
有位父親騎著馬帶著身體不舒服的兒子急奔回家
在路途中
魔王不斷地引誘小孩
說要給他好吃的好玩的要帶他走
害怕的孩子只好向父親求救
但父親卻見不著魔王以為那是孩子的幻覺.....

光佑睜大眼睛:結果呢?
我對光佑賣了個關子:結果你自己看影片囉

費雪狄斯考演唱 舒伯特 魔王




話說演唱這首"魔王"的歌者
需要擁有非常高超的技術
才能表現出曲子中"旁白、父親、兒子及魔王"這四個角色的不同音質
而鋼琴從頭到尾急促的八度音
則是在模仿狂奔中的馬蹄聲
更為這首曲子添加毛骨悚然的氣氛

光佑在聽這首曲子時非常目不轉睛

在魔王出現時忍不住說:魔王的聲音好溫柔喔...
而聽完曲子後的提出的問題也非常有趣...
"老師 生病不是應該去醫院看醫生嗎?
為什麼他爸爸是帶他回家呢?"

雖然問題有點離題
但孩子的童言童語仍是相當可愛
回到那首鋼琴的敘事曲
我請他想像:這首曲子的A段
右手重複的和絃就要像故事背景的馬蹄聲
左手的旋律則要表現出爸爸焦急的心情
B段
就是魔王用迷人的聲音在勾引小孩囉
大家來聽聽看是不是真的有幾分相似呢

光佑的 佈爾格彌勒 敘事曲

每首曲子都要練到完美，才可以通過?

現在的鋼琴課
跟家長們、甚至我們這一輩小時候對於鋼琴課的印象
一定是有不一樣的
畢竟學鋼琴這件事也是要隨時代進步啊
但偶爾還是會碰到家長跟我說:
我們以前的老師
有時候四個小節過不去
在課堂上就一直重覆一遍又一遍
練好久好久....
孩子的耐心被磨光都快抓狂了....

講到重覆練習這件事
不禁讓我聯想到我先生兒時的游泳課

事情是這樣的....

我先生之前並不大會游泳
游著游著 身體會愈來愈沉下去
就沒辦法換氣了

後來我們一起去游泳
童心不減的我
要他陪我玩了些小時候在水裡玩的小遊戲
比方說: 比賽誰可以讓自己穩穩地坐在水底不動
或者 試試看躺在水底往上看會看到甚麼
或者 可以在水裡前空翻嗎
又或者 在水裡猜拳 贏的人才可以浮上水面呼吸

一開始這些動作他還做不太出來
比方說
穩坐在水中跟躺在水底
需要控制身體肌肉的感覺
跟漂浮在水面上是不一樣的
翻滾要克服的
是怎樣鼻子才不會被水嗆到
猜拳遊戲
則必須盡可能地讓自己的氣能撐得久一些

就這麼玩了一陣子後
不知不覺地
他的身體慢慢了解水性
以往在水中因緊張而緊繃的身軀
開始抓到放鬆的感覺
先前無法換氣的問題
解決了

他很感嘆地跟我說:
小時候好多個暑假都被拎到游泳池找教練報到
練習基本姿勢
一趟又一趟的踢水練習
一再的重覆
但不知為什麼怎樣都學不會
而且都覺得游泳一點也不好玩
原來就是因為他從來沒有"玩水"的機會

被他這麼一點
我才發現
自己小時候沒人管總是在池中"無所事事"
反而玩出了許多在課程中學不到的
身體在水中的感覺與經驗

而彈琴何嘗不是如此呢
在還沒有充分的感覺以前就開始機械性地練習
成效有限之餘
恐怕是彈琴的胃口也壞了吧
平日課堂中著重的應是藉彈琴培養音樂感受力
廣泛地認識曲目與音樂家背景
並教導他們什麼才是有效率的練習方法
在真正需要磨練技術時
更要清楚說明這段樂句中
困難的癥結點在哪裡
要如何去練
孩子才會明確地知道自己的練習方向
那麼這種重覆
便是一種有生命有養分的練習
不同於機械性的操作

在孩子的耐性、穩定性及理解度都尚未成熟的時候
就太強調要把一首曲子雕琢到完整不出錯
那是多麼不好玩的事呢

平時練習的曲目
不需要時時刻刻要求一百分完整
就如開頭的兩則練習記錄
雖然有點小失誤
只要能在課堂修正就可以過關
但是在發表會、比賽等嚴肅場合
我們就要來真的囉~~

每個人，都要有屬於自己的私房音樂

雖然要聊的是CD
但我想先從書本說起....

喜歡閱讀的人
最困擾的
就是家裡的書櫃永遠不夠大吧
書店裡燒燙燙的新書們永遠這麼誘人
一落一落地搬回家後
書櫃很快就塞爆
每隔一段時日便得狠下心處理一批
好不容易空出來些位置
去幾趟書店後
又炸了...


自從去年開始
發現圖書館不但可以預約書籍
還可以直接配送到方便取書的分館
而且新書上架速度挺快
書店中熱騰騰的新書忍個半年到一年
很快圖書館也會一併上架
我便給自己立下買書條例:
從今以後
任何想看的書一律先借閱
只有在讀完後還會讓我念念不忘的才可以搬回家
這項新生活運動
不但大大省了荷包
也讓家中的書櫃空間終於可以保持整齊清爽

跟書一樣會讓我想收藏的還有CD
從前看到雜誌上介紹某某CD、唱片收藏達人
家中動輒收藏七、八千片CD
心中好生羨慕
在家就能有各路演奏名家各種不同版本的音樂可隨時欣賞
真是太豪華了
不過現在發現
收藏CD跟書的意思是一樣的
不論收藏多少
聽來聽去 心頭好總是那幾片
遂今天就在這邊跟大家分享本人精挑細選的私房CD

先要說的是
在聽音樂上個人的口味是相當偏食
重口味大編制的作品諸如交響曲、歌劇不是我的菜(嫌它們太吵)
我喜歡的多是獨奏、小編制的室內樂
樂派偏向巴洛克、古典時期
要不就是爵士
這純是個人喜好問題
像我先生一陣子癮頭來了
想來個理查史特勞斯、馬勒交響曲大轟炸
便得趁我不在的時侯自個兒享用
這是家規

以下是嘉涵老師最愛的私房CD TOP9
(為什麼是9片? 因為音響上放久片剛剛好)

讓我簡單介紹一下
由右至左分別為
上排
1. 巴倫波音與他的朋友們 <布宜諾艾利絲 最後的探戈>
2.顧爾德 <郭德堡變奏曲>
3.薩洛 <拉摩、巴哈、庫普蘭>

中排
4.約翰 路易斯
5.普列文
6.普萊亞與魯普 <莫札特雙鋼琴奏鳴曲>

下排
7. 溫德利希 <舒伯特 美麗的磨坊少女>
8.席夫 <巴哈 法國組曲>
9.杜普蕾 <大提琴獨奏會小品>

將它們編號只是為了方便說明
與喜好順序無關
它們是我近年的最愛
有些因為台灣絕版了花了一番功夫才入手
每張CD都有它背後的故事
這些就留到下一篇文章再跟大家分享囉~


關於上面提到的其中一片莫札特雙鋼琴奏鳴曲
讓我想到一則有意思的影片



這首曲子是莫札特唯一的一首雙鋼琴奏鳴曲
演奏者為一對新銳雙鋼琴搭檔
他們拍攝了一系列雙鋼琴與四手聯彈曲目的影片
很有意思
從攝影角度與剪接中
可以清楚看到音樂是如何在"對話"
而且
這首曲子真的超好聽的~

我們真的聰明嗎?

很少轉貼文章
一方面是覺得
現在網路、電子郵件太發達
好的文章大家都有機會看到
另一方面
是希望在這裡發表的每一篇文章
就算文字很少
也要有自己的一點點想法在裡面
直接轉貼文章好像有點太混了

不過今天收到母親寄給我的其中一篇電子郵件
讓我很想在這邊跟大家分享

~老外家教~


這事發生在普吉島的 ClubMed 渡假村，
那時我在那裡擔任中英文的翻譯公關。

有一天，我在大廳裡，突然看見一位滿臉歉意的工作人員，
安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩哭得精疲力盡。

問明原因之後，我才知道，因為那天小孩較多，
⋯而這位工作人員，在兒童網球課結束後，
一時疏忽少算了一位，將這位澳洲小孩留在網球場。
等到她發現人數不對時，才趕快跑到網球場，將這位小孩帶回來。
小孩因為一個人在偏遠的網球場，飽受驚嚇，哭得浠浬嘩啦的。

不久澳洲媽媽出現了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

如果你是這位媽媽，你會怎麼做？
是痛罵那位工作人員一頓？
還是直接向主管抗議？
或是很生氣的將小孩帶離開，再也不參加『兒童俱樂部』了？

我親眼看見這位媽媽，蹲下來安慰四歲的小孩，
並且很理性的告訴他：
『已經沒事了，那位姊姊因為找不到妳而非常的緊張難過，
她不是故意的，現在你必須親親那位姊姊的臉頰，安慰她一 下!』
當下我只見那位滿臉淚痕的四歲小孩，墊起腳跟，
親親蹲在他身旁的工作人員的臉頰，並且輕輕的告訴她：
『不要害怕，已經沒事了！』

就是要這樣的教育，才能養出寬容、體貼的孩子!！
體貼別人，也等於體貼了自己的心。

我們台灣的家長，可能會帶著小孩去大吵大鬧，要道歉、賠償、下跪 ，甚至一定要開除才肯罷休。這種家教如何能教出懂寬容與體貼的子女？
一句溫暖的話，就像往別人身上 灑香水，自己會沾到兩三滴。




看完有點小小感觸
覺得現在的社會上似乎就欠缺了這份寬容、體貼的氛圍
似乎凡事都要得理不饒人
不管別人是有意還是無意的犯錯
總要趁機替自己爭取到最多的權利與利益
這才叫聰明的生存之道
但卻忘了貪圖這些眼前的小利益
我們在生活中卻付出了更多的不愉快
當大家都斤斤計較的時候
就意味著那些原來可以避免的小衝突
反而會更頻繁的發生且被擴大
而大人的這些行事風格
孩子都清清楚楚看在眼裡

學生教久了
碰到懂事、有教養的孩子
我心裡都非常感謝他們的父母
因為他們教導了孩子做人處事最重要的第一步
考試有沒有一百分
彈琴的反應快不快
音感好不好這些反而都其次

發自內心的善良與體貼
這比考試第一名還難養成、也重要太多了

不可錯過的，天使之聲

連假過後回到工作岡位
不知大家會不會有monday blue?

這位4歲的義大利小女孩
天使般純淨的歌聲
蜜糖似的笑容
讓人聽著聽著
不由自主就面露微笑了

雖然我不是基督徒
但是這個歌詞讓我好喜歡

加油耶穌
雖然這個世界從上面看去並不美好；
但是有了你的愛就可以夢想
就可以擁有一點天堂

孩子無邪的笑容
永遠都是大人們的天堂 :)

每天都要記得更新自己

iPhone裡有許多App軟體
三不五時每天都在更新


我是一個很懶的人
也就任由那顯示有待更新的紅色數字向上攀升
呈現一個只負責使用
但沒在管理的擺爛狀態

有一天蘋果迷表弟
一拿起我的手機
看到幾十個有待更新的數字
相當驚訝的說:
你的手機竟然有五十幾個有待更新的項目!!
你沒有發現你的手機速度愈跑愈慢
而且容易當機嗎?
App要勤勞更新
放著不管可是不行的

被提醒過後
更新App變成我每日必做的例行公事
剛開始
覺得處理這些更新項目實在超麻煩
但是過了一陣子
我發現有幾個常用的App
被改得愈來愈好用、排版更精緻
可以從中發現修改前後
設計者又多了哪些巧思
或者是更貼心的安排


這個動作
無形中也再次提醒了我
適時地更新自己是多麼重要

生活中
總會出現幾個
抱著過去的舊思維
頑固不知變通的人
有些是我們長輩
談起話來總讓人覺得充滿代溝
這樣的人
也就是長期沒有去更新腦袋的結果吧

身處在這個時代
如果忘記去檢視、更新大腦軟件
忘記敞開心胸讓心靈去冒險飛舞
視嘗試新事物為不必要的麻煩事
那麼就會在不知不覺中
變成大家口中
食古不化的老古板
這應該是在我們年輕時
都不願樂見的未來

生活與工作

自從去年夏天
嘗到了百香果加甘蔗汁的美妙滋味後
一向不懂得欣賞百香果的我
(總覺得太酸)
也間接愛上百香果的香氣與酸甜味兒
那股獨有的香氣可是會讓人上癮的

嘗試著單吃百香果
發現
百香果也可以不只是酸到讓人瞇眼睛
百香果也可以很甜很好吃
重要的是挑選的技術

不曾買過百香果的我
如何求得挑百香果的撇步?
問Google大神就知道
百香果怎麼挑 3撇步不吃虧

有時覺得活在網路時代實在太方便
有需要or感興趣的課題
輕鬆窩在家關鍵字搜尋一下
就可以找到答案
想買甚麼東西
不須出門、出力
24小時網購宅配到府還不用加運費
想聽各種不同版本的音樂
youtube、各式音樂相關app任君挑選
想自我進修、增進專業技能上的相關知識
也有很多達人部落格可以學習參考

真如同某期商業週刊中寫過的一段文字:
二十一世紀的文盲，指的是那些不能學習、忘記所學及再學習，且不懂的資訊運用的人。

學習這件事
變得緊密與生活連結在一起
每天都可以從生活與工作中
獲得一丁點新的想法、新的態度、新的知識
是讓人很快樂的事


今天早上起床
邊吃早餐邊瀏覽FB
就看到有朋友分享了這麼一篇好演講


官大為:音樂家的理性和人體iPod








短短七分鐘
從音樂家常見的職業病:聽音樂腦袋太忙以致無法放鬆
(樂譜和絃分析配上音樂播放
簡單明瞭地讓人體會音樂的理性與感性)
講到如何將Do Re Mi Fa So五個音做一點點調整
耳熟能詳充滿歡樂的聖誕歌
馬上就變得憂傷、異國情調、或者虛無飄渺

再講到對音樂教育的展望
他以培育人體音樂播放器、人體iPod
來形容現在的音樂教育體制
還停留在從前訓練演奏家模式的不合時宜
栽培出的音樂人
因為太注重練習、遵照樂譜指示演奏
習慣在框架內彈琴
反而沒了樂譜就無所適從
其實整個社會上需要的
是有再生、創造力的人


總之
這篇演講給了我一些教學上的提點與啟發
學生時期的練琴生涯養成我一個習慣:
曲子永遠沒有彈好的一天
永遠要去追尋有沒有更好更迷人更不一樣的表現方式
很多細膩的體會
靠別人教是一回事
自發性地更深入地去領悟並創新
又是另一回事

現在的我
用這種態度來面對生活與工作
也是一樣可行的道理

比郎朗還厲害!?

前些日子

派了法國現代 樂派作曲家普朗克的觸技曲給學生

手邊正好沒有這首曲子的CD可參考

遂在網海中尋尋覓覓

無意中發現了一個中國小女孩的演奏

年齡約莫十來歲

但已頗有大將之風

把這觸技曲需要的炫技感表現的可圈可點

各聲部的音色層次掌握得很漂亮

音樂性跟技術都好極了

我很喜歡她的演奏詮釋

反覆聽了幾次

一邊佩服這小女生也太厲害

另一邊也好奇這小女生到底是誰

點選了其他影片再仔細一看

哦~~

原來這就是新生代炫技鋼琴家王羽佳的童年表現啊

提到王羽佳

大家或許還不是那麼熟悉

但換成郎朗

應該就很少人不認識了

王羽佳跟郎朗一樣就讀於寇帝斯音樂院

是郎朗的小學妹

而且兩人也同在院長葛拉夫曼的門下習琴

在她還沒有正式成為演奏家之前

據說

葛拉夫曼曾很興奮地跟友人說:

她的學生中有個中國小女生

琴彈的比郎朗還厲害

現在看來

這句話中指的小女生

就是王羽佳

以下摘自維基百科

王羽佳在新一代華人鋼琴家中以技巧高超著稱，演奏風格大氣而硬朗。她亦擁有與眾不同的性格，曾在其私人 Facebook 頁面上自稱「an egocentric, shameless prima donna...have the possibility of turning to a geisha」。（自我中心、不知廉恥的傲嬌女王……有成為藝伎的潛質。）2010年5月30日在德國巴登巴登市演出結束後的記者會上，有人問「古典音樂家以外，誰對你影響最大？」，王羽佳答曰：「Lady Gaga」。^[

彈古典鋼琴的演奏家喜歡Lady Gaga

這個答案超酷的說

也讓我想起高中時代鋼琴老師諄諄告誡:

彈琴的人心胸要開闊

多多體驗生活

廣泛閱讀

不要只知道關在小琴房裡練琴

很多音樂上的東西

關在琴房裡是練不出來的

雖然我跟Lady Gaga 一點也不熟

但我相信

受過當代流行音樂的刺激與啟發

再回去彈一兩百年以前的作品

必定會產生新的迷人火花

這或許也是讓王羽佳的音樂更吸引人的原因之一

音樂天份指數測驗

這份測驗題目之前流傳了好一陣

今天突然想到把它貼上來

好奇你的音樂天份指數有多高嗎

快去玩玩看

http://wiwistudio.com/musictest/

 

簡單介紹一下設計這份題目的作者

是位土生土長的台灣青年鋼琴家官大為

畢業於台北藝術大學研究所

 

用"才華洋溢"來形容這位官為為先生之一點也不為過

彈得一手好琴不說

除了古典鋼琴之外

爵士、即興創作樣樣精通

重點是

他還是位真正的電腦高手

各位在測驗中的所有音樂檔都是他編曲製作的

另外

前些日子google翻譯的語音系統被大家討論的時候

這位奇才還用這個系統寫了首歌放到網路上

歌詞內容令人捧腹

中間有段爵士鋼琴編的超好聽

還讓google翻譯念B-box

(我相信製作這個程式的工程師都不知道設計的軟體這麼有潛力)

結果紅到連新聞都去採訪他

這樣有創意的人才

讓人不激賞也難

 

台灣音樂界能培養出這樣的高手

實在是一件令人與有榮焉的一件事

 

 

官大為<google 翻譯歌>

 

周杰倫

很欣賞周杰倫

雖然沒有到忠實粉絲的程度

買他的專輯也是很久遠以前的事

但碰到他發新專輯

有機會我還是會跟學生借來聽聽

一路聽下來不時還是會被某些曲子打動

 不禁讚嘆：他腦子裡怎麼有辦法生出那麼多漂亮旋律啊

以他的寫曲發片密集度

能維持每首歌都有這樣的"品質"

是相當厲害的一件事呢

唯一小小可惜的是

配樂大多是用電子音樂合成

合成音樂發出的音色固然幾可亂真

但聽起來就是木木呆呆的

缺了真正器樂音色的潤澤感與生命力

耐聽度便打了折扣

 

 

有些不喜歡周杰倫音樂的人

原因是覺得他的專輯個人風格太明顯一聽就知道

覺得"了無新意"

若以這項"缺點"來否定一位創作型歌手實在是過於草率

在古典音樂界

巴哈、莫札特、貝多芬、蕭邦

這些大作曲家們的作品

哪一首不是一聽就知道出自誰的手筆屬於誰的風格

應該沒有人會嫌棄蕭邦:

ㄟ~我覺得你最近寫的曲子的感覺都好接近喔

一聽就知道是你寫的 

 一位創作者的曲風有強烈的辨識度就代表他有著鮮明的個人風格

 不是應該是更值得肯定嗎

 

這邊放兩首周杰倫為國台語兩位天后

張惠妹與江蕙量身打造的歌曲

話說一開始聽到這兩首歌時我都不知道作曲者是誰

只是覺得好好聽喔很喜歡

某一天才猛然發現

原來曲子都是出自大家都熟悉的周杰倫耶

 

 江蕙<落雨聲>

張惠妹<如果你也聽說>

最後再補一首周氏中國曲風代表作<青花瓷>

仔細聽

這首曲子的旋律

用的可是不折不扣的中國五聲音階寫成

單單宮、商、角、徵、羽的五音古調式

在周杰倫筆下古今融合 中西合璧

擦出來的火花

迷人好聽極了

不是才子寫得出來嗎

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

p.s."宮、商、角、徵、羽"

指的就是西洋音階中Do、Re、Mi、So、La 這五個音 也可移調

此曲的旋律

使用的則是" La、Si、Do#、E、F#"這五個音