生活與工作

自從去年夏天
嘗到了百香果加甘蔗汁的美妙滋味後
一向不懂得欣賞百香果的我
(總覺得太酸)
也間接愛上百香果的香氣與酸甜味兒
那股獨有的香氣可是會讓人上癮的

嘗試著單吃百香果
發現
百香果也可以不只是酸到讓人瞇眼睛
百香果也可以很甜很好吃
重要的是挑選的技術

不曾買過百香果的我
如何求得挑百香果的撇步?
問Google大神就知道
百香果怎麼挑 3撇步不吃虧

有時覺得活在網路時代實在太方便
有需要or感興趣的課題
輕鬆窩在家關鍵字搜尋一下
就可以找到答案
想買甚麼東西
不須出門、出力
24小時網購宅配到府還不用加運費
想聽各種不同版本的音樂
youtube、各式音樂相關app任君挑選
想自我進修、增進專業技能上的相關知識
也有很多達人部落格可以學習參考

真如同某期商業週刊中寫過的一段文字:
二十一世紀的文盲，指的是那些不能學習、忘記所學及再學習，且不懂的資訊運用的人。

學習這件事
變得緊密與生活連結在一起
每天都可以從生活與工作中
獲得一丁點新的想法、新的態度、新的知識
是讓人很快樂的事


今天早上起床
邊吃早餐邊瀏覽FB
就看到有朋友分享了這麼一篇好演講


官大為:音樂家的理性和人體iPod








短短七分鐘
從音樂家常見的職業病:聽音樂腦袋太忙以致無法放鬆
(樂譜和絃分析配上音樂播放
簡單明瞭地讓人體會音樂的理性與感性)
講到如何將Do Re Mi Fa So五個音做一點點調整
耳熟能詳充滿歡樂的聖誕歌
馬上就變得憂傷、異國情調、或者虛無飄渺

再講到對音樂教育的展望
他以培育人體音樂播放器、人體iPod
來形容現在的音樂教育體制
還停留在從前訓練演奏家模式的不合時宜
栽培出的音樂人
因為太注重練習、遵照樂譜指示演奏
習慣在框架內彈琴
反而沒了樂譜就無所適從
其實整個社會上需要的
是有再生、創造力的人


總之
這篇演講給了我一些教學上的提點與啟發
學生時期的練琴生涯養成我一個習慣:
曲子永遠沒有彈好的一天
永遠要去追尋有沒有更好更迷人更不一樣的表現方式
很多細膩的體會
靠別人教是一回事
自發性地更深入地去領悟並創新
又是另一回事

現在的我
用這種態度來面對生活與工作
也是一樣可行的道理