學鋼琴
該先由團體班入門?
還是直接找鋼琴老師一對一?
這是很多想讓孩子學鋼琴音樂的家長
心中常常響起的疑惑
在此劉老師簡單分析一下兩種課程的差異:
1. 團體課
讓孩子在有同伴一起遊戲的環境中
由老師帶領大家一塊兒唱唱跳跳、打節奏、聽音樂
培養對音樂律動的感覺
培養對音樂律動的感覺
並進一步認識音符、休止符 初淺的學會看五線譜
除了YAMAHA會讓孩子接觸到鍵盤
其餘團體班，例如美育或奧福的律動課程
大多只會接觸到一些容易上手的打擊樂器
若家中小朋友的年齡在3~5歲
簡單的說就是還”坐不住”
團體課是一個很好的幼兒音樂入門管道
2. 一對一鋼琴課
表面上不如團體課來的活潑吸引人
但是對於學鋼琴來說
要建立良好的手型、練琴方法，非得一對一教學才有辦法
尤其是每個小朋友的手條件不同
有的手指天生有力氣 有的特別僵硬
有的指尖特別柔軟 有的手握起來掌關節會塌陷
在在都需要老師細心的針對個別差異來調整
大家會發現其實團體課與個別課各有優點
如果孩子年紀還小，想培養興趣、認識音樂
團體課就是很棒的選擇
但若已經有了基礎，想更進一步彈鋼琴，學好一項樂器
那麼一對一個別課
會是合適的選擇
團體課就是很棒的選擇
但若已經有了基礎，想更進一步彈鋼琴，學好一項樂器
那麼一對一個別課
會是合適的選擇
便是希望能充分應用團體課的元素
創造生動有趣的個別一對一鋼琴課
以下影片中的小朋友都是劉老師親手帶大，琴齡一年左右的孩子
看著每個自己一手帶上來的孩子
基礎穩穩當當
又可以彈的很開心
就覺得付出的努力是有成果的
延伸閱讀： 兩項指標，幫助您判斷孩子準備好開始學鋼琴了嗎
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